El impacto de la innovación en el desarrollo escolar

Extraescolares 23-24

La educación es un campo dinámico en constante evolución. En la era actual, las tendencias educativas han adquirido un papel fundamental al influir en la forma en que los colegios modelan sus programas y en cómo los estudiantes interactúan con el aprendizaje. Estas tendencias, lejos de ser efímeras, están marcando un cambio significativo en el […]

Resultados informe PISA 2023

Hoy martes la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ha publicado Resultados informe PISA 2023, que como todos sabéis mide la capacidad que tienen los alumnos de 15 años de 79 países para resolver problemas complejos, tener pensamiento crítico y comunicarse de forma efectiva. Tenemos una mala noticia, desde que empezamos a participar […]

El impacto del COVID en la educación… ¿cómo lo podríamos solucionar?

El cierre de escuelas debido a la pandemia ha afectado a cerca de 1.600 millones de estudiantes de todas las edades y en todos los países, lo que conlleva repercusiones inmediatas y a largo plazo. Además, los rebrotes que estamos sufriendo actualmente tanto en los países como el nuestro donde todavía no ha empezado el nuevo curso […]

El COVID 19 y la flexibilidad en los Centros Educativos

Debido a la situación sanitaria provocada por el COVID 19, los equipos directivos de todos los Centros Educativos del mundo, tienen como principal preocupación desarrollar un modelo de colegio muy flexible, que sea capaz de responder de forma ágil. El COVID 19 y la flexibilidad en los Centros Educativos. Por ello, en el Re.School Forum (el encuentro virtual […]

Resultados del informe PISA… ¿otro año más seguimos igual?

El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), tiene por objeto evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participación plena en la sociedad del saber. PISA saca a relucir […]

El Ranking de Universidades del Mundo 2019

El esperado Ranking de Universidades del Mundo 2019, elaborado por Shanghái, centrado en la excelencia investigadora y esperado por los campus de todo el mundo con real aunque no verbalizado interés, se ha publicado recientemente. En España tenemos motivos para alegrarnos porque tenemos 13 centros entre los 500 mejores, frente a los 10 del año anterior. Esto es un […]

Nuevas asignaturas en el curso 2019-2020

En algunas Comunidades Autónomas, se está empezando a incluir en el currículo a partir del curso 2019-2020 nuevas asignaturas destinadas, entre otras cosas, a promover la creatividad y el emprendimiento entre los alumnos de Primaria. Estas nuevas asignaturas podrán ser impartidas por los centros públicos, concertados y privados que así lo decidan, dentro de su […]

Desarrollar las competencias transversales

Recientemente hemos leído en varios post y artículos de opinión, algo que en principio puede chocar, pero que desde COESU educación seguimos insistiendo que es la realidad desde hace ya un tiempo. Aunque pueda sorprender una de las competencias transversales más valoradas por las empresas a la hora de seleccionar talento es la capacidad de […]