El impacto de la innovación en el desarrollo escolar

Extraescolares 23-24

La educación es un campo dinámico en constante evolución. En la era actual, las tendencias educativas han adquirido un papel fundamental al influir en la forma en que los colegios modelan sus programas y en cómo los estudiantes interactúan con el aprendizaje. Estas tendencias, lejos de ser efímeras, están marcando un cambio significativo en el […]

Resultados informe PISA 2023

Hoy martes la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ha publicado Resultados informe PISA 2023, que como todos sabéis mide la capacidad que tienen los alumnos de 15 años de 79 países para resolver problemas complejos, tener pensamiento crítico y comunicarse de forma efectiva. Tenemos una mala noticia, desde que empezamos a participar […]

Formación en liderazgo

Llevamos ya años comentando que las soft skills, deben empezar a enseñarse antes. No sólo en el Colegio, también en casa. Cada vez son más padres interesados por estas habilidades transversales. Por ejemplo, la formación en liderazgo. Los Colegios, Universidades y demás Centros de enseñanza dotan a los estudiantes de competencias básicas y específicas en […]

¿Está la educación en España ajustada a la realidad profesional que vivimos?

Todavía vivimos un modelo educativo que se basa en saber repetir los contenidos que marca el currículo de cada curso. En una línea totalmente opuesta, nos encontramos con el modelo en el que los alumnos se preparan para saber aplicar sus conocimientos transversalmente. Nos y os hacemos la pregunta… ¿está la educación en España ajustada […]

El impacto del COVID en la educación… ¿cómo lo podríamos solucionar?

El cierre de escuelas debido a la pandemia ha afectado a cerca de 1.600 millones de estudiantes de todas las edades y en todos los países, lo que conlleva repercusiones inmediatas y a largo plazo. Además, los rebrotes que estamos sufriendo actualmente tanto en los países como el nuestro donde todavía no ha empezado el nuevo curso […]

El COVID 19 y la flexibilidad en los Centros Educativos

Debido a la situación sanitaria provocada por el COVID 19, los equipos directivos de todos los Centros Educativos del mundo, tienen como principal preocupación desarrollar un modelo de colegio muy flexible, que sea capaz de responder de forma ágil. El COVID 19 y la flexibilidad en los Centros Educativos. Por ello, en el Re.School Forum (el encuentro virtual […]

Resultados del informe PISA… ¿otro año más seguimos igual?

El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), tiene por objeto evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participación plena en la sociedad del saber. PISA saca a relucir […]